Bài Thi Thực Hành Sa Hình ucwords(" YouTube Video ") Bài 1. Xuất phát Yêu cầu của bài này là khi xuất phát phải bật đèn xi-nhan trái (với ý nghĩa là xe chuẩn bị đi ra làn đường bên ngoài, hoà vào dòng xe trên đường). Có chỗ yêu cầu phải tắt xi-nhan đúng lúc, để xi-nhan bật lâu quá trừ 5 điểm. Có chỗ yêu cầu trước khi xuất phát về đưa số về 0, khi cho lệnh xuất phát mới vào số 1 để đi. ...

Ngày nay ở các trường phổ thông có hiện tượng khá phổ biến là học sinh càng học lên lớp cao hơn, càng lười phát biểu ý kiến xây dựng bài. Vì sao có hiện tượng như vậy ? Trường tôi, bảy, tám năm về trước, mỗi khi nhà trường, đoàn thanh niên phát động phong trào thi đua Dạy tốt Học tốt nhân những ngày lễ lớn thì tinh thần học tập, hăng hái phát biểu bài trong lớp của học sinh có...

Phần lớn những ai quan tâm đến sự nghiệp GD đều luôn tự hỏi: công tác giáo dục đạo đức trong nhà trường được xuyên suốt từ bé đến lớn. Bậc Mầm non là giáo dục lễ giáo, Tiểu học là môn đạo đức, tới Trung học là môn giáo dục công dân. Thế nhưng vấn đề đạo đức học sinh, sinh viên đang là sự lo lắng, bức xúc của xã hội? Hy vọng 5 quy tắc giáo dục học sinh “chưa ngoan” này sẽ là kênh thông tin...

Từ Nhật Bản, Hàn Quốc đến nhiều nước mới phát triển ở Đông Nam Á, trong GD người ta chú trọng đến cách học (phương pháp) nhiều hơn học cái gì (nội dung). Với thầy giáo đúng nghĩa, chức năng chính yếu của họ là dạy cách học (thay vì truyền đạt nội dung). Với HS đúng nghĩa, nhiệm vụ quan yếu của họ là học cách học (thay vì “dùi mài kinh sử”). Trong cách học, họ đề cao hai điều then chốt: 1. Tự học, 2. Sáng...

Một trong những hoạt động cơ bản của học sinh trong học tập môn toán ở trường phổ thông là hoạt động giải toán. Đây là hoạt động phức tạp bao gồm nhiều thành tố tham gia, mà lâu nay đã được các chuyên gia trong lĩnh vực phương pháp dạy học nghiên cứu và chỉ rõ. Thực tiễn dạy học lâu nay ở nước ta, theo nội dung, chương trình và SGK đã ban hành, hoạt động học và giải toán của học sinh đối tượng trung bình...

Sau khi hỏi học sinh, dù các em có hiểu bài giảng hay không, giáo viên tại Trường Wijit Witthayakarn đều bảo đảm giúp từng học sinh TS. Edward Roy Krishnan, Hiệu trưởng Trường Thong Lor, Giám đốc Chương trình Phát triển Chiến lược tại Trường Quốc tế Wells - Thái Lan đã có bài viết trên Learning Post nhằm chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy của ông. Đó là vấn đề dùng câu hỏi để dạy học, sẽ giúp HS tương tác trong lớp và...

Trong công việc giảng dạy của thầy cô. Nói và giảng bài là một hoạt động quan trọng , thường xuyên xảy ra với một tần suất cao.Đó là dặc thù của ngành ta. Nhưng làm thế nào để thầy cô giữ được giọng nói của chúng ta được trong trẻo, ngọt ngào đến nỗi: "Em nghe thầy đọc bao ngày Tiếng thơ đỏ nắng xanh cây quanh nhà..." khi giảng cho các em, đọc bài cho các em có sức truyền cảm cuốn hút thì ...

Thiết kế bài giảng PowerPoint hoàn thành, người soạn thì ngổn ngang ý tưởng, người nhờ soạn (do kĩ năng vi tính còn hạn chế) thì không nhớ hết thao tác thứ tự để bài giảng "biểu diễn" thông suốt. - Chạy thật nhiều lần để nhớ? - Hơi khó kiên nhẫn đó ! - Lấy viết mực ghi lại? - Ối dào, lo giảng bài, làm sao tập trung đọc chữ "lít nhít", "cẩu thả", ... - ... - Với office 2007: Bạn nhấp vào nút File (màu...